本中心創立於1995年6月10日,迄今已廿七年
經常性接受各大電視媒體、平面媒體訪問與國內外演講邀約
華陞自然科學教育中心與全省各科學教室之比較
名稱 | 華陞自然科學教育中心 | 台北市 台中市 高雄市, 暨全省各科學教室 |
師資 | 專業師資且跨足多領域, 華老師曾獲科學獎、文學獎、擔任陸軍心理輔導老師『趙老師』、錄製古蹟解說節目、主持電台… |
專業師資一人一領域 |
教材設計 | 1.擺脫傳統科學實驗的化學藥品與制式物理器材,所有實驗材料皆取材自廚房、客廳 、浴室、工具箱、路邊,堅持『科學』和『生活』結合。 2.『思考訓練』重於『知識灌輸』。 |
1.補強學校因師資不專業或設備不足時間不足而未做的實驗但依舊是傳統標準實驗,少一樣器材或藥品就無法完成實驗。 2.可給予大量知識,但思考訓練不足。 |
課程安排 | 一 季 12 堂 課 【戶外觀察班】: 全部為戶外課,把大自然當成教室,在大自然中訓練『觀察能力』,(包括對動物、植物、地質、物理現象、化學污染的觀察)。 【國中小科學實驗班】: 一季 12堂課,11堂室內實驗課程(含物理、化學、動物、植物、微生物、天文、地質 ),1堂全天戶外教學(以大自然動植物生態及地質為主)。 【國高中科學資優班】: 一季 12堂課,討論時間比實驗時間長。 |
全部為室內實驗課(遇有大自然生態之相關教學皆以『錄影帶』及『幻燈片』進行教學。 |
戶外教學特色 | 華老師親自調查,極具深度與知性的生態旅遊景觀點,經常成為電視、報紙爭相報導的內容。 |
無戶外教學 |